Γράφοντας μυστήρια για παιδιά (e-learning), Ευτυχία Γιαννάκη
Αρχική Σεμινάρια Σεμινάρια | Ασύγχρονο e-learning Εργαστήρια δημιουργικής γραφής (e-learning) Γράφοντας μυστήρια για παιδιά (e-learning), Ευτυχία Γιαννάκη
Γράφοντας μυστήρια για παιδιά (e-learning), Ευτυχία Γιαννάκη
Πλοκή, χαρακτήρες, ρυθμός και σασπένς στην παιδική και εφηβική λογοτεχνία
Έναρξη: Φθινόπωρο 2025
Διδάσκει η: Ευτυχία Γιαννάκη
Γενική Περιγραφή
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε ενήλικες συγγραφείς που επιθυμούν να εξειδικευτούν στη συγγραφή παιδικού και εφηβικού μυστηρίου. Μέσα από θεωρητική ανάλυση, πρακτικές ασκήσεις και παραδείγματα, οι συμμετέχοντες θα ανακαλύψουν πώς να χτίζουν συναρπαστικές ιστορίες με έντονη πλοκή, ήρωες που εξελίσσονται μέσα από την περιπέτεια, ρυθμό που κρατά το ενδιαφέρον ζωντανό και σασπένς που καθηλώνει τον νεαρό αναγνώστη. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον ρόλο της φαντασίας και του χιούμορ, δύο απαραίτητων συστατικών της παιδικής αφήγησης, καθώς και στο ταξίδι του χαρακτήρα ως μέσο ανακάλυψης και μεταμόρφωσης. Το σεμινάριο, που διεξάγεται εξ αποστάσεως, περιλαμβάνει 10 τρίωρες ενότητες, κάθε μία από τις οποίες συνδυάζει θεωρία, ανάλυση παραδειγμάτων και δημιουργικές ασκήσεις γραφής.
Περίγραμμα των 10 Ενοτήτων
1. Η Ιδέα της Ιστορίας
Από πού ξεκινά το μυστήριο; Η γέννηση της ιστορίας Τι σημαίνει 'δυνατή ιδέα' για παιδικό/εφηβικό κοινό; Φαντασία, περιπέτεια, ανακάλυψη ως αφηγηματικές αφετηρίες Άσκηση: Brainstorming ιστοριών / ανάπτυξη ενός “What if”
2. Ο Ήρωας και το Ταξίδι του
Δημιουργία ολοκληρωμένων χαρακτήρων: ηλικία, κίνητρα, φωνή Το προσωπικό ταξίδι του ήρωα: από την αθωότητα στη γνώση Εσωτερικές αλλαγές μέσα από τη δράση Άσκηση: Σχεδίαση χαρακτήρα + χαρτογράφηση του «ταξιδιού» του
3. Πλοκή και Ανατροπές
Η πλοκή ως εργαλείο σασπένς και αποκάλυψης Ανατροπές, ενδείξεις, ψίχουλα – πώς να στήσεις ένα αίνιγμα Ροή γεγονότων σε περιβάλλον για παιδιά/εφήβους Άσκηση: Δημιουργία πλάνου πλοκής για μια ιστορία μυστηρίου
4. Ο Αντίπαλος, τα Μυστικά και οι Σύμμαχοι
Το «αντίπαλο δέος» στην παιδική αφήγηση (κακός, απειλή, εμπόδιο) Η αξία των δευτερευόντων χαρακτήρων Συγκρούσεις, αποκαλύψεις και δυναμικές σχέσεις Άσκηση: Γράψιμο σκηνής με κρυμμένο κίνητρο
5. Ατμόσφαιρα και Σκηνικό
Πώς το περιβάλλον υποστηρίζει τη μυστηριώδη πλοκή Από το σχολείο στο εγκαταλελειμμένο σπίτι – σκηνικά κλειδιά Ατμόσφαιρα μέσα από αισθήσεις, ρυθμό και λεπτομέρεια Άσκηση: Περιγραφή σκηνικού με ένταση και μυστήριο
6. Ρυθμός και Δομή Ιστορίας
Κατανομή γεγονότων: πώς κρατάς τον αναγνώστη σε εγρήγορση Κορυφώσεις, καθυστερήσεις και cliffhangers Επεισοδιακή ή γραμμική αφήγηση; Άσκηση: Διάγραμμα δομής για προσωπικό project
7. Διάλογος και Φωνή
Ηλικιακή αυθεντικότητα: πώς μιλούν παιδιά και έφηβοι Χιούμορ, ειρωνεία και φυσικότητα Η φωνή του αφηγητή και του συγγραφέα Άσκηση: Διάλογος με σύγκρουση και χιούμορ
8. Χιούμορ, Φαντασία και Ελαφρότητα
Πώς ενσωματώνουμε το χιούμορ χωρίς να χάνεται η ένταση Η φαντασία ως εργαλείο ανατροπής και δημιουργίας κόσμου Το παιδί ως αναγνώστης που «παίζει» με την ιστορία Άσκηση: Σκηνή με παράξενο/φανταστικό στοιχείο και χιούμορ
9. Όρια και Ευαισθησίες
Πού σταματά η αγωνία και ξεκινά η υπερβολή; Θέματα όπως φόβος, απώλεια, μοναξιά: τι αντέχει κάθε ηλικία; Η ηθική ευθύνη του συγγραφέα Άσκηση: Επαναγραφή σκηνής σε διαφορετικό «τόνο»
10. Ολοκλήρωση Ιστορίας και Παρουσίαση
Συνδυάζουμε όλα τα εργαλεία: ιδέα, πλοκή, χαρακτήρες, ρυθμός Συγγραφή μικρής ολοκληρωμένης ιστορίας ή κεφαλαίου Παρουσίαση, ανατροφοδότηση, σχέδιο συνέχειας Άσκηση: Τελική εργασία – παρουσίαση και λήψη σχολίων
Μετά το τέλος του σεμιναρίου παρέχεται βεβαίωση παρακολούθησης.
Αίτηση συμμετοχής θα βρείτε ΕΔΩ
Δείτε το βιογραφικό σημείωμα της Ευτυχίας Γιαννάκη
Σας προτείνουμε επίσης τα παρακάτω σεμιναρια: